Escrito por admin el jueves, 17 de enero de 2008
Lo prometido es deuda.
Alguien en un comentario, hizo alusión al uso del lenguaje en relación al género aprovechando nuestra petición de sugerencias para cambios en la comunidad. Concretamente giraba alrededor del uso de términos tales como "Autor" o "Bienvenido", que hipotéticamente podrían dejar fuera de alusión a ellas.
Curiosamente, navegando me encuentro con este texto de Reverte. Concretamente creo que se centra en el meollo esta parte:
Por partes, este texto se centra en los plurales que agrupan a personas de ambos sexos (googleando uno se da cuenta de que también hay cierta polémica entre los conceptos "sexo" y "género"), pero también surge el problema, como nos sugiere el autor/a del comentario del singular...
Y ante esto surgen las dudas ¿se entiende esto como un problema? ¿estamos en el mismo supuesto cuando tratamos el singular que cuando tratamos el plural?. Y si lo es ¿cual sería la solución?
En cuanto al singular las opciones serían:
-Autor/a
-Autor@
-Autor*
-Autor/Autora
Y en cuanto al plural:
-Bienvenid*s
-Bienvenid@s
-Bienvenidos y bienvenidas
Creo que la opinión de Reverte leído el texto queda clara y la regla académica también, pero me gustaría conocer alguna más...se adjunta algún texto más por si resulta de interés:
-Respuesta de la Real Academia Española a la consulta sobre el uso de "los alumnos y las alumnas" en lugar de "los alumnos"
Alguien en un comentario, hizo alusión al uso del lenguaje en relación al género aprovechando nuestra petición de sugerencias para cambios en la comunidad. Concretamente giraba alrededor del uso de términos tales como "Autor" o "Bienvenido", que hipotéticamente podrían dejar fuera de alusión a ellas.
Curiosamente, navegando me encuentro con este texto de Reverte. Concretamente creo que se centra en el meollo esta parte:
Aún se detalló más en la respuesta de la RAE: que precisamente la oposición de sexos, cuando se utiliza, permite destacar diferencias concretas. Usarla de forma indiscriminada, como proponen las feministas radicales, quitaría sentido a esa variante cuando de verdad hace falta. Por ejemplo, para dejar claro que la proporción de alumnos y alumnas se ha invertido, o que en una actividad deportiva deben participar por igual los alumnos y las alumnas. La pérdida de tales matices por causa de factores sociopolíticos y no lingüísticos, y el empleo de circunloquios y sustituciones inadecuadas, resulta empobrecedor, artificioso y ridículo: diputados y diputadas electos y electas en vez de diputados electos, o llevaré a los niños y niñas al colegio o llevaré a nuestra descendencia al colegio en vez de llevaré a los putos niños al colegio.
Por partes, este texto se centra en los plurales que agrupan a personas de ambos sexos (googleando uno se da cuenta de que también hay cierta polémica entre los conceptos "sexo" y "género"), pero también surge el problema, como nos sugiere el autor/a del comentario del singular...
Y ante esto surgen las dudas ¿se entiende esto como un problema? ¿estamos en el mismo supuesto cuando tratamos el singular que cuando tratamos el plural?. Y si lo es ¿cual sería la solución?
En cuanto al singular las opciones serían:
-Autor/a
-Autor@
-Autor*
-Autor/Autora
Y en cuanto al plural:
-Bienvenid*s
-Bienvenid@s
-Bienvenidos y bienvenidas
Creo que la opinión de Reverte leído el texto queda clara y la regla académica también, pero me gustaría conocer alguna más...se adjunta algún texto más por si resulta de interés:
-Respuesta de la Real Academia Española a la consulta sobre el uso de "los alumnos y las alumnas" en lugar de "los alumnos"
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